ASV skola aizturēšanu aizstāj ar meditāciju



Ko darīt, ja slikta skolēnu uzvedība skolās nebūtu sodāma ar aizturēšanu, bet tā vietā tiktu novērsta ar meditāciju? Tāda ir pieeja Baltimoras Roberta V. Kolemana pamatskolā, un, šķiet, tā darbojas.

Lūk, šodien jums ir jauna ideja: kā būtu, ja slikta skolēnu uzvedība skolās nebūtu sodāma ar aizturēšanu, bet gan tiktu novērsta ar meditāciju? Tāda ir pieeja Baltimoras Roberta V. Kolemana pamatskolā, un, šķiet, tā darbojas.



Tukšas klases vietā skolēni jau visu dienu ir sēdējuši, viņi dodas uz a Prāta mirkļa istaba , spilgtas krāsas atkāpšanās vieta, kas ir apvienota, domājot par relaksāciju. Tā ir daļa no pēcskolas programmas ar nosaukumu Holistiskais Es , kuras mērķis ir iemācīt bērniem apzinātu meditāciju un elpošanas vingrinājumus, vienlaikus pamudinot viņus atvērt un runāt par uzvedības profesionāļiem. Programma darbojas kopā ar vietējo bezpeļņas organizāciju, ko sauc par Holistiskās dzīves fonds , un līdz šim rezultāti ir ļoti labi reklamējuši BeEn. Kopš šīs programmas sTart pirms diviem gadiem skola nav izsniegusi pat vienu apturēšanu.







Vairāk informācijas: holistisks dzīves pamats (h / t: garlaicība , hellogiggles , uproxx )





Lasīt vairāk

meditācija-aizstāta-aizturēšana-roberts-kolmens-pamatskola-baltimore-1

meditācija-aizstāta-aizturēšana-Roberts-Kolmens-pamatskola-baltimore-3





meditācija-aizstāta-aizturēšana-roberts-kolmens-pamatskola-baltimore-2



meditācija-aizstāta-aizturēšana-roberts-kolmens-pamatskola-baltimore-7

meditācija-aizstāta-aizturēšana-roberts-kolmens-pamatskola-baltimore-5



meditācija-aizstāta-aizturēšana-roberts-kolmens-pamatskola-baltimore-4





meditācija-aizstāta-aizturēšana-roberts-kolmens-pamatskola-baltimore-6